retour page d'accueil
  
retour page précédente

Nuages bizarres

Collège Descartes à Antony (92). Classe concernée : 6ème

Professeur d’Arts Plastiques : Madame   F. Grassias

 
Classe   6 ème
Incitation

1-Nuages bizarres... réaliser une  production en intervenant sur une photographie de ciel (image libre de droit) à choisir dans un dossier préalablement constitué par le professeur et mis à la disposition des élèves.

"Modifier la forme d'un nuage. Cette modification doit avoir un sens. Le nuage doit évoquer quelque chose".

2 - Choisir une autre photographie. "Modifier le fond (le ciel entre les nuages). Cette modification doit avoir un sens. Le ciel doit évoquer quelque chose".
Conditions

Classe entière, salle multimédia, 15 postes, 2 élèves par poste, 1 poste professeur relié à un vidéoprojecteur

Premier cours "arts plastiques/infographie" pour ces élèves
Déroulement séance :  

- Présentation rapide des outils numériques et situation de la séquence dans le prolongement d'activités sur "la forme et le fond" réalisées avec des outils traditionnels. Rapide présentation des outils.

- Les élèves disposent d'une fiche explicative sur le plan technique

- Les élèves interviennent sur les images choisies
. Ils jouent avec les différentes possibilités de l'outil "fluidité"

- Ils enregistrent leur fichier

- Au vidéo projecteur, affichage de quelques travaux. Verbalisation rapide à propos du fond et de la forme, de l'évocation et de la représentation
Logiciel Photoshop Elements + dossier contenant des photographies de ciels, libres de droit (photothèque de l'académie d'Amiens : http://pedagogie.ac-amiens.fr/arts_plastiques/pages/amap1.htm) à la disposition des élèves
Principales fonctionnalités utilisées

Choisir une image dans un dossier et l'ouvrir.
Utiliser le menu Filtres/Déformation/Fluidité.
Expérimenter, essayer plusieurs solutions : Ctrl+Z - Ctrl+Y
Enregistrer la production dans le bon dossier.
Objectifs

Utiliser le numérique pour travailler les questions "forme/ fond", Ecart. Donner du sens à des fonctionnalités numériques.
Articuler les pratiques numériques avec les techniques traditionnelles.
Compétences disciplinaires Forme/fond - vide/plein - Contour - Evocation/représentation - Ecart - Paysage
Compétences B2i - domaine 1 : s’approprier un environnement informatique de travail

- domaine 3 : créer, produire, traiter, exploiter des données

   


Travaux numériques

 




 


 

 

 




 

 


2008