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2008 |
Collège
Romain Rolland, Le Plessis Robinson (92). Professeur
d’Arts Plastiques : Madame D. Huser-Egana |
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| Classe | 4ème |
| Incitation | «
Au revoir, la terre ferme… » Vous proposerez une image du monde extérieur dans lequel le sol perdrait sa stabilité… Dossier de collections d’images : « réserv imag infog » dans Documents partagés. Enregistrez l’image transformée, titrée par vous, dans votre dossier personnalisé (nom, prénom (sans majuscule), n° du travail) dans le dossier de votre classe. |
| Conditions | Salle multimédia, apprentissage préalable en classe entière des fonctions principales du logiciel, par défaut et avancées. |
| Déroulement | 1
séance |
| Logiciels | PhotoImpact |
| Principales fonctionnalités utilisées | sélectionner, effets (options avancées), enregistrer, redimensionner… |
| Relation au programme | Corps, espace |
| Objectifs | Amener les élèves à remettre en question la stabilité des formes dans le monde et dans l’image. |
| Compétences b2i | C 1.2 ; C 1.3 ; C 1.4 ; C 1.6 ; C 2.3 ; C 3.7 |
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2008 |