Outils autorisés: sélection, déplacement
de calque
Fonctions autorisées: copier-coller, transformation paramétrée
de calque (rotation, changement d'échelle)
Le fichier ci-dessus sert de base de travail. Il comporte déjà deux calques. De plus, une banque d'images de différentes textures est mise à disposition, dans laquelle chaque élève "piochera" à volonté.
Durée de travail: 1 heure 30.
Le cours commence par une présentation du logiciel réduite aux seuls outils et fonctions autorisés, durant un quart d'heure. Puis l'incitation et les consignes sont inscrites au tableau, les élèves disposant alors d'un cours et demi pour construire leur réponse.
La relance effectuée au début du deuxième cours
porte sur les critères de notation, répartis sur deux axes:
> maîtrise technique (comme avec des ciseaux, on
ne découpe pas "en vrac")
> production d'effet ou de sens (la logique décorative
adoptée a-t'elle en elle-même sa propre justification, ou rend-elle
les deux personnages diaboliques, angéliques, royaux, punk, etc
?)
D'autres évaluations seraient possibles. Ainsi :
> la juxtaposition des morceaux collés renforce-t'elle
la planéité de l'image ou son illusion de profondeur ?
> cette juxtaposition débouche-t'elle sur un résultat
homogène ou hétérogène ?
Maîtrise des outils de sélection
1. Dispositif de représentation: travail de l'espace suggéré. Les collages de textures effectués ont-ils souligné la planéité de l'image ou ont-ils au contraire accentué l'illusion de profondeur ?
2. Matérialité des moyens plastiques: importance d'un choix matériel (homogénéité ou hétérogénéité du collage) conditionnant le résultat visé.
Domaine 3 : créer, produire, traiter, exploiter des données (savoir traiter un fichier image à l’aide d'un logiciel dédié)
