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Apparition/Disparition Collège La Fontaine à Antony (92) Professeur d'Arts Plastiques : Françoise Juvigny
Travail en autonomie (niveau 3ème) par groupe de 2 ou 3 élèves : 1ère proposition de Olivier et Arnaud : filmer en vidéo un tour de cartes ; Arnaud est " expert " en magie, Olivier aime utiliser la caméra pour ses réponses plastiques. Incitation du professeur après analyse de la minute filmée et de la nature de l’illusion : cherchez, au travers de toutes les fonctions de la caméra (SONY V5000E) ce qui fait illusion. 2ème proposition des élèves : utilisation de la fonction titre, fonction de numérisation d’une image en vue d’un titre ; apparition/disparition d’éléments de l’image grâce à la subtile combinaison des images numériques et des images analogiques. Verbalisation : le cadre dans le cadre, la mise en abyme ; la spécificité de l’outil ; trucages, effets spéciaux et illusion ; ombres et aplats noirs. 3ème proposition des élèves : utilisation d’un spot d’ambiance, lumière colorée rouge ; l’objectif annoncé est d’animer l’image, de perturber la lisibilité du tour de cartes, de complexifier l’illusion. Références : René Magritte (La condition humaine, 1933) Salvador Dali (Buste de Voltaire invisible, 1940) Bill Viola (Reflecting pool, 1977) |
